我班共有学生36名，本年度进入大学三年级。经过前两年的努力，班级形成了良好的班风和学风，同学们的自主能力越来越强，在班干部的带领下，开展了很多有意义的活动。作为班主任，本年度的主要工作如下。
1. 零距离了解学生思想动态
大学班主任是大学生健康成长的指导者和引路人，是教育教学工作的得力助手和骨干。班主任，是一个需要付出更多爱心的角色；班主任，也承担着学生、家长更多的希望。2013食品科学与工程班36名同学，绝大多数远离家乡。今年升入大学三年级，同学们处于基础课减少，专业课增多，要计划实现各自目标的关键时期。作为班主任，我坚持从学习、工作、思想等方面正确引导学生，经常与学生交心谈心、了解他们的思想动态以及学习情况，并及时解决他们在学习和生活中遇到的各种困惑。发现有问题的同学及时予以纠正，对成绩相对稍差，个别家庭生活很困难，对人生目标还认不太清的学生给予单独指导，帮助同学们进一步明确发展方向和新一年的主要发展目标，零距离了解学生思想动态。
2. 培养学生的ppt制作能力
进入三年级，同学们会发现各种展示、评比的机会越来越多，然而同学们的ppt制作水平却没有跟上，没有课程专门给同学们培养ppt制作能力。这一点我有十分深刻的体会。原来在留学韩国的时候，我们的ppt和韩国学生做的ppt相比，精良度上差很多，了解后才知道，他们会有专门的配色课、ppt制作技巧讲解课，所以学生整体水平较高。基于这一点想法，本学期我们组织了系列活动，主题班会、优秀作品展示、会下交流等方式，培养同学们ppt制作能力。我们班的詹心瑜同学作为ppt制作能手，带领大家共同进步，使同学们认识到ppt制作的重要作用及配色方案、制作技巧，提高了大家的ppt制作能力。
3. 培养同学们涉猎课外知识的意识和能力
大学是一个自由的平台、知识的海洋，除了本专业知识，还有很多的知识唾手可得，如果没有广泛涉猎各种知识的意识，则会失去这良好的机会。基于此想法，我们召开了“网站推广•读书推荐”主题班会。强调多方面涉猎知识，英语、政治、历史、地理、哲学、经济学、摄影、美术等等在生活中的意义，同学们在讨论中，意识到这些知识对提高人的素质的重要性。然而，说教式和书本式的学习，大家会觉得枯燥无趣。所以，了解好的学习资源，是关键问题。我抛砖引玉的给大家介绍了一个英文学习的网络资源，easy english的round table节目。同学们又提出可以通过历史剧趣味性地学习历史，通过旅行学习地理，通过旁听其他学院课程学习各种自己感兴趣的知识等自己的想法。大家都分头行动，用自己的方式学习自己喜欢的事情，充实课外知识，提高自身综合素质。
4. 组织学生参加学院的食品加工与创意大赛
本年度学院组织了“食品加工与创意大赛”，旨在提高同学们对食品加工、食品设计的兴趣和能力。通过赛前的积极组织，我班有39%的同学参加了此次比赛，获得最佳组织奖。
一年的时间转瞬即逝，来年同学们将进入考研、找工作，由校园向外走的一年，2013食品科学与工程班，会在党团委的带领下，一步一个脚印，迎来更好的下一年。
