授课内容

授课人及学时分配

授课方式

授课时间

第一章探索兴趣、职业兴趣和行业的关系

课堂讲授，案例分析，使用测评工具，小组讨论等，引入校外职场人士

研一秋季学期

探索兴趣与行业的关系，通过对学生个人兴趣的探索，使他们了解不同兴趣与不同工作之间的匹配，以及如何通过专业学习寻找和培养未来的职业兴趣

1+1学时（1学时由主讲老师讲解兴趣的基本理论及分类；1学时由校外导师根据职业兴趣进行工作世界与职业兴趣的讲解）

第二章探索性格和职业的关系

课堂讲授，案例分析，使用测评工具，小组讨论等，引入校外职场人士

通过对学生性格的探索，让学生了解，性格使得我们独一无二，也决定了职业的适应性。探索性格和职业的关系，使他们了解不同性格与不同职业之间的匹配，以及如何通过专业学习、实践来完善性格。

1+1学时（1学时由主讲老师讲解性格的基本理论；1学时由校外导师根据性格理论进行工作世界与性格的讲解）

第三章探索技能和职位的关系

课堂讲授，案例分析，使用测评工具，小组讨论等，引入校外职场人士

通过分析三大职业技能，梳理你的技能，了解技能和职位的关系。探索如何培养和提高自己的职业素质和能力

1+1学时（1学时由主讲老师讲解价值观的基本理论；1学时由校外导师进行职业发展选择与价值观之间关系和影响的讲解）

第四章探索你的职业价值观

课堂讲授，案例分析，使用测评工具，小组讨论等，引入校外职场人士

探索职业价值观、职业锚，了解价值观对职业选择的重要作用，澄清自己的职业价值观

1+1学时（1学时由主讲老师讲解技能的基本理论；1学时由校外导师进行工作所需技能的讲解）

工作坊——职业道路的探索

PPT分享，学长面对面（他们是怎么订立目标，做决策的）

请学生通过对考公务员、就业的分析，做不长于十分钟的ppt在课上与大家进行分享，引入学生对于职业选择或未来发展方向的思考

2学时

第五章简历撰写及求职面试

王渊

课堂讲授，案例分析，小组讨论等，一定要让学生写，并拿出几篇简历来分析，点评

研二秋季学期

培养搜寻信息的能力，熟悉就业信息的搜集渠道，提高信息收集与处理的效率与质量，掌握简历撰写的技巧和注意事项；做好面试准备，了解面试中的注意事项和相应的职场礼仪规范等

2学时

第六章 就业政策与就业工作程序

（与本科合上）

课堂讲授，案例分析，小组讨论等

与毕业生相关的国家学校政策和办理签约离校手续等程序

2学时

第七章 就业权益保护

（与本科合上）

课堂讲授，案例分析，小组讨论等

使学生了解就业过程中的基本权益与常见的侵权行为，掌握权益保护的方法与途径，维护个人的合法权益

2学时

第八章 从学生到职业人的过渡

（与本科合上）

课堂讲授，案例分析，小组讨论等

引导学生了解学校和职场、学生和职业人的差别，建立对工作环境客观合理的期待，在心理上做好进入职业角色的准备，实现从学生到职业人的转变

2学时