劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。在2022年“劳动教育周”主题教育活动中，食品科学与工程学院按照《中国海洋大学加强和改进新时代劳动教育工作方案》要求，注重教育导向、注重实践环节、注重家校同频，让劳动教育外化于行、内化于心。
一、注重教育导向，弘扬劳动精神
“人生在勤，勤则不匮。”劳动教育是“五育”的重要一环。食品科学与工程学院各班级以主题班会的形式，集体学习习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会重要讲话等关于劳动和劳动教育的重要论述，学习校内外涌现的辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动的典型人物和事迹，观看、阅读讴歌劳动者的影视作品和书籍，并以“劳动最崇高”为主题开展集体学习与交流研讨。主题班会上，同学们关注到了海大园里的劳动者，专业贴心的医护人员、耐心负责宿管阿姨、严谨认真的设备师傅......班主任、辅导员参加到主题班会当中去，与学生共同研讨，让每位同学都意识到，要学习劳模精神，并将“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”的劳动精神融入科研、学习、生活当中去，也倡议同学们将搬迁西海岸校区作为一次劳动实践，在过程中展现一名青年劳动者的精神面貌。
图1 各班级召开“劳动最崇高”主题班会
图2 主题班会了解学校内的光荣劳动者
二、注重实践环节，投身劳动活动
感悟劳动精神的最好方式是劳动实践。食品科学与工程学院发动学生积极投入校内环境维护、志愿服务、实验室卫生保洁等活动中去。2020级食品科学与工程2班的本科生对鱼山校区学生一站式服务中心进行了打扫，通风、收纳、抹窗户，扫地、拖地、擦桌子，班委们分工明确、配合默契，经过班级同学一个半小时的共同努力，服务中心焕然一新。2021级食品科学与工程类2班同学们也积极响应劳动周的号召，纷纷开展宿舍大扫除，对床底、桌底、墙角等卫生死角进行彻底地打扫，共同打造舒适整洁的宿舍环境。2021级专硕1班对实验室公共区域、公共会议室、篮球场等进行了卫生打扫，并录制了以劳动为主题的短视频。
图3 本科生打扫公共教学空间
图4 本科生打扫鱼山校区学生一站式服务中心
图5 本科生在崂山校区整理教室卫生
图6 鱼山研究生打扫实验室公共区域
图7 浮山校区研究生打扫篮球场
三、注重家校同频，养成劳动习惯
劳动教育是一个长期的综合必修课程，需要学校、家庭多方配合，充分发挥劳动育人功能，才能让劳动光荣观念内化于心、外化于行。食品科学与工程学院制作线上问卷，调研学生家长对学生日常劳动情况和劳动教育的意见，家校联动帮助学生养成劳动习惯。目前已有110余名学生家长参与问卷，问卷结果显示，55%的学生在成长过程中接受比较多的劳动教育，也有10%的家长反应学生受的劳动教育非常少。谈及学生在家务劳动中的实际行动时，也约有7%的学生基本不做家务劳动。学生家长表示：“希望劳动教育周这样的主题教育能够以制度的形式固定下来,定期组织类似的活动。建议紧密结合文化专业知识学习,丰富劳动内容,创新劳动形式,愿意和学校配合，做到寓教于乐，学用相长。”
图8 学生家长参与劳动教育评价的调研问卷
2021级生物与医药专业硕士研究生刘暖：在五一劳动节这个特别的日子里，我们班的同学们进行了校园清扫劳动，这个亲身经历让我深刻体会到了劳动的光荣性和重要性。打扫卫生既整洁了校园，在这个过程中也加深了我个人对社会贡献的理解。美好幸福的生活都是通过劳动艰苦奋斗得来的。因此，我们在新时代更应该深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，辛勤劳动，争取早日迈向更美好的生活！中国梦，劳动美！我们要争做新时代新青年，牢记劳动最光荣！
2021级食品科学与工程专业本科生王琳霖：在班委们的动员组织下，班级同学开展了教室清洁工作，进行了课桌书洞清理、桌椅摆放、黑板和讲台清洁等工作。整洁、明亮的教室会使同学们上课和自习的心情更加舒畅，本次教室卫生清洁不仅让我们感受到劳动的光荣，参与者更因为给同学们创造了良好的学习环境而感到自豪。
文：张川 图：于铁权、余庠颖、闫文谦
