【编者按】在中国海洋大学建校100周年之际，习近平总书记给中国海洋大学全体师生回信，希望学校以建校百年为新起点，以科技发展、国家战略需求为牵引，完善学科设置调整机制和人才培养模式，加强原创性、引领性海洋科技攻关，努力培养更多胸怀蓝色梦想、堪当时代重任的优秀海洋人才，为建设教育强国、海洋强国作出更大贡献。11月27日出版的《光明日报》在“光明视野”版以“逐梦深蓝，建设海洋强国”为主题，邀请五位海洋科研与教育工作者，讲述他们逐梦深蓝，为海洋强国攻关不止、诲人不倦的故事。中国海洋大学食品科学与工程学院院长毛相朝教授讲述了他和同事们以建设“海上粮仓”为己任，创新人才培养体系，为党育人、为国育才的实践之路。现转发该文章，以飨读者。  

2024年11月27日出版的《光明日报》“光明视野”版

培养人才，建设“海上粮仓”
讲述人：中国海洋大学食品科学与工程学院院长 毛相朝

　2010年，我进入中国海洋大学，成为食品科学与工程学院的一名教师。多年来，我和同事们以建设“海上粮仓”为己任，构建以学生成长为中心的卓越教育体系，打造创新人才培养体系，一批批胸怀蓝色梦想的优秀海洋人才从海大出发，奔向“深蓝”。
　　海大是一所“海味”十足的大学。在人才培养中，我们注重以文化人。比如，邀请院士为同学们讲授“开学第一课”，激励学子惜时奋发，练好本领；邀请创新创业榜样与同学们面对面，讲述一棵小海藻打造成一个大产业的创业故事；组织学生观看以海洋模范人物为原型创作的话剧《海之魂》《文圣常》……在潜移默化中，涵养学子们谋海济国的情怀。
　　为了鼓励和引导学生走出实验室，把论文写在祖国大地上，我们充分发挥学科优势，陆续建成浙江衢州鲟鱼科技小院、山东诸城鱼糜科技小院、山东日照虾蟹科技小院，在助推产业发展、带动乡村振兴的同时，持续赋能拔尖人才培养。同时，鼓励学生参加各类创业创新大赛，注重以赛促培、以赛育才。开展“食品安全与营养中国行”三下乡社会实践、“食品营养与健康”等科普活动，让学生在实践中增长本领。
　　人才培养最重要的一点，就是要让学生在服务经济社会发展中实现人生价值。作为国家海水鱼产业技术体系质量安全与营养评价岗位科学家，学校1984届毕业生林洪数十年如一日，致力于食品安全与质量控制研究和教学，守护百姓“舌尖上的安全”；1990年研究生毕业的薛长湖，多年来带领团队开展海洋水产品高效利用技术研究与开发，深耕海洋食品领域……在良好师德师风和优秀学子的示范带动下，越来越多的毕业生在逐梦蔚蓝、向海图强中成就出彩人生。

采访整理：本报记者 刘艳杰　本报通讯员 冯文波

新闻链接：【光明日报】逐梦深蓝，建设海洋强国